根据学院对MPACC学位工作的相关规定及要求，兹定于12月17日举行MPACC学位论文开题答辩会(未参加开题者不能参加后续的论文答辩程序)，此次MPACC学位论文开题对象为在职MPACC学生。具体学位论文开题要求、程序如下：

　　一.学位论文开题报告工作要求如下：

　　1.开题学生带上学生证、身份证于12月17日上午8：30到院A106室报到。

　　2.为每位评议专家组成员准备纸质开题报告;

　　3.提前15分钟到达现场调试电脑及投影设备(电脑自己准备);

　　4.使用演示文稿(PPT)陈述开题报告，时间控制在8分钟，语言要求简练;

　　5.专家组成员提出意见和建议;

　　6.专家组审议、论证后，在开题报告书中签署意见后，将《开题报告登记表》提交A106室。

　　7. 缴清本年度学费，修完全部课程

　　二、学位论文开题报告工作程序如下

　　1、提交学位论文开题申请表(附件一)和《开题报告登记表》(附件二)提交给导师;(所有14级以前未开题的学生);(截止至11月27日)

　　2、导师将开题申请表汇总提交MPACC教育中心(截止至12月1日);

　　3、MPACC教育中心汇总审查，确定开题分组、开题时间及地点(12月8日前完成);

　　4、公布学位论文开题名单及学位论文开题时间安排(12月9日)

　　三、专家组对学生开题报告评议的内容包括如下：

　　1.论文类型选择和选题是否恰当;

　　2.资料占有是否翔实、全面;

　　3.对国内外的研究(调查)现状是否了解;

　　4.研究的应用价值是否高;

　　5.研究内容是否结构完整、逻辑性强、观点新颖和有创新;

　　6.研究方法是否科学、可行和操作性强。

　　7.能否开始进行论文写作等。

　　8.指导教师在《开题报告登记表》“开题报告评语”栏给出“评语”，

　　在“评议结果”栏给出“合格”或“不合格”。

　　评估结果“合格”的学生，可根据专家组的审核意见，正式立题，并在两周内将修改后的《开题报告登记表》经导师签字后，

　　提交给中心装入学习档案。

　　首次开题的评估结果“不合格”的学生，可在中心下一次组织开题工作时重新进行开题报告。对第二次开题仍“不合格”的学生，

　　一年以后方能获取再次开题的机会，对第三次开题还“不合格”的学生，取消其学位授予的资格。

　　MPACC教育中心

　　2016年10月25日